La OTC visita algunas de las 19 escuelas rurales de Tiznit y Sidi Ifni en las que se han financiado mejoras que permiten la reducción del abandono escolar, en especial de las niñas

Los días 7 y 8 de marzo de 2018 la Responsable de Programas de Educación de la OTC, junto con los responsables del Ministerio del Agua, representantes de la Agencia Hidrográfica de Souss Massa y los delegados provinciales del Ministerio de Educación en Sidi Ifni y Tiznit, visitaron algunas de las 19 escuelas que se han beneficiado durante 2017 de un proyecto de AECID valorado en 554.182 euros. La finalidad del proyecto es reducir la tasa de abandono escolar en las zonas rurales más aisladas de Souss Massa, con un especial hincapié en las niñas. Para ello, el proyecto contribuye al programa nacional de construcción o renovación de letrinas con acceso de agua corriente, el cual ha permitido que en los últimos años el número de escuelas sin baños haya pasado de superar los 12.000 a estar entorno a las 5.500.

Este programa es complementario al de construcción o renovación de aulas y de casas para maestros y maestras, así como al de mejora de los caminos rurales. La dispersión y baja densidad de población de las poblaciones que habitan esta región, unido a la aún enorme cantidad de caminos rurales de difícil tránsito, hace que algunos niños tengan que caminar 4 o 5 kms para llegar a la escuela cada día. A esto se une, como causa del abandono escolar, la ausencia o deterioro de sanitarios, lo que desalienta especialmente a las niñas, en particular desde que comienzan a menstruar.

El proyecto se compone de dos partes, por un lado, la construcción de letrinas con agua corriente separadas para niños y niñas y, por otro lado, la realización de sesiones de sensibilización y formación sobre higiene y medio ambiente con el alumnado, profesorado y madres y padres de alumnos.

El gerente de la empresa constructora que ha ejecutado las obras acompañó durante la visita, así como el representante de la consultora que ha realizado las actividades de sensibilización, el cual explicó la excelente acogida e interés mostrados por parte de todos durante las sesiones, los cuales participaron de manera muy activa, en particular los niños. Durante estos talleres se explicaron normas fundamentales de higiene, así como indicaciones para el cuidado de medio ambiente, el ahorro de agua, etc. Se elaboraron carteles informativos, con el logo de AECID, que están colgados en el interior de las 19 escuelas beneficiarias.

Esta visita coincide con la finalización de la primera fase del proyecto, y con el inicio, en pocas semanas, de la segunda fase, durante la cual se espera de nuevo beneficiar a una quincena de escuelas.